segunda-feira, 15 de agosto de 2011

Relações Raciais – Modulo VII - Professora: Keila

RODAS DE CONVERSA
 Reunir as crianças em uma roda com bastante espaço. Para entender as relações de preconceito e identidade apresentei revistas, jornais e livros para que as crianças se reconheçam (ou não) no material exposto. A roda é o lugar de propor projetos, discutir problemas e encontrar soluções. Também é o melhor espaço para debater os conflitos gerados por preconceitos quando eles ocorrerem. Nessa hora, não tema a conversa franca e o diálogo aberto.
Racismo Muitas pessoas dizem que não praticar do racismo, pois argumentam que são pessoas inteligentes e que por isso sabem que cada um tem o direito de crer fazer ou ser o que quiser sem pedir permissão a outros. Mas o que vemos são pessoas ignorantes que desprezam os outros por serem negros ou brancos por crerem em religiões contrarias a dela. As pessoas que são vitimas de racismo normalmente são retraídas e inseguras etc. Qualquer pessoa que paga seus impostos, que trabalha honestamente, tem seu deveres como também seus direitos,entre eles o da liberdade de se expressar.As pessoas tem se conscientizar de que devem respeitar os outros para que da mesma forma sejam respeitados.

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